Nos dias 01 e 02 de julho (sábado e domingo) de 2023, os Professores do Curso de Medicina do Centro Universitário Vértice – Univértix participaram do primeiro Encontro de Desenvolvimento Docente, com a temática: “Desenvolvimento Docente e Planejamento Curricular”, ministrado pela Profa. D. Sc. Oscarina da Silva Ezequiel e a Profa. D. Sc. Rosana Alves.
O objetivo da oficina foi desenvolver competências pedagógicas instrumentalizando os docentes do Curso de Graduação em Medicina para o processo ensino-aprendizagem; refletir sobre a escolha das metodologias ativas de aprendizado, a partir da concepção pedagógica que norteia o Projeto Pedagógico de Curso de Medicina.
Foram tratados sobre os desafios, considerando um diagnóstico atual da formação médica, de forma geral: falta de integração básico-clínica; fragmentação do conhecimento; falta de integração ensino e serviços de saúde; prática médica tardia nos cursos; baixa frequência de formação ética e humanização no atendimento ao paciente. Diante disto, os Professores foram convidados a se apropriarem do currículo do Curso de Medicina, a verificarem documentos e referenciais, que indicam o que será necessário ser repensado nas suas práticas, de acordo com a realidade em que estão inseridos, para que seja identificado onde poderão e deverão intervir.
Durante os debates foi discutida a necessidade de o Docente desenvolver a capacidade de administrar e diminuir a dissociação entre prática e mundo acadêmico ou entre ciência e mundo real. Os Professores concordaram que o excesso de atividade teórica pode prejudicar o que é mais importante, que é a prática e que, o feedback quando dado, é um fator motivador ao aluno. Ao considerar que temos uma geração diferente, os Professores entenderam que podem ser facilitadores do conhecimento com respeito, sem hierarquia de poder, mas com disciplina; pois, o Professor é aquele que desperta sonhos e por isso, se faz necessário que reflita sobre o processo de ensino-aprendizagem, para além da sua disciplina. Destarte, se aferiu que a formação médica deve favorecer que os Estudantes se tornem cidadãos bem informados, providos se sentido crítico e capazes de analisarem os problemas da sociedade, em busca de soluções, assumindo desta forma, ampla responsabilidade social.
Ao final do encontro, o Coordenador do Curso de Medicina, Dr. Flávio Takemi Kataoka agradeceu a Profa. Rosana e a Profa. Oscarina, por compartilharem seus conhecimentos e experiências e enalteceu o compromisso dos Professores do Curso de Medicina que participaram do encontro, no qual tiveram a possibilidade de refletirem para transformarem sua prática docente.
